 |
|
|
 |
Занятия / Логопедические занятия в старшей группе. |
|
|
Тема: «Игрушки»
 |
Тема: «Игрушки» |
 Дети должны усвоить: названия игрушек, из чего они сделаны, как с ними обращаться.
Лексический материал: машина, пирамида, матрешка, кукла, кубики, конструктор, мозаика, барабан; строить, складывать, наряжать и т.д.
Лексико-грамматические игры и упражнения
•«Из чего сделана игрушка?» Образование относительных прилагательных:
машина сделана из железа, она — железная;
самолет сделан из пластмассы, он...;
матрешка сделана из дерева, она...;
мишка сделан из плюша, он...;
кукла сделана из резины, она... и т.д.
•«С какой игрушкой ты играл?» Усвоение глаголов 3 лица единственного числа прошедшего времени.
Развитие связной речи
•Рассказ-описание «Кукла»:
«Это — кукла Маша. Ее купили в магазине. Она сделана из резины. У куклы есть головка, шейка, ручки, туловище, ножки. Кукла нарядная. На ней красное платьице и белые туфельки. Кукла Маша — игрушка. С ней играют. С куклой нужно обращаться аккуратно».
Психоречевая гимнастика
•Слоговой анализ слов: пирамида, мозаика, неваляшка, Чебурашка. Отстукать количество слогов подбородком по тыльной стороне ладони.
•Выполнение многоступенчатых инструкций логопеда:
—Покажи куклу карандашом, обведи карандашом матрешку и постучи карандашом по барабану.
—Расскажи, что ты делал и т.д.
•Считалка «Мяч». На каждую строчку —четыре удара мяча об пол.
Чуть ударишь этот мячик —
Начинает он скакать.
Скачет, скачет, скачет, скачет
И не хочет перестать.
•Речевая подвижная игра «Маша и куклы». Ритмично подняться на носочки и опуститься на пятки.
Наша Маша рано встала,
Кукол всех пересчитала:
Две матрешки — на окошке,
Две Танюшки — на подушке,
Две Иринки —на перинке,
А Петрушка в колпаке —
На дубовом сундуке.
|
|
| |
Опубликовано: 16.Jun.2009
Обновлено: 16.Jul.2009
|
|
|
|
|
|
|
Занятия